DETHI_N3_D001 - Phần 2 - Đáp Án

Bạn chưa đăng nhập. Kết quả kiểm tra của bạn sẽ không được lưu lại.

Thời gian còn lại: 60 : 59
Số câu hỏi còn lại:
Hoàn thành
Tổng số câu hỏi: 0
Số câu đã chọn: 0
Số câu sai: 0
Tổng điểm: 0

Hướng dẫn

(Mã đề: N3_D001)

   Từ vựng - Hán tự

   Văn phạm - Đọc hiểu

   Nghe

   Đáp Án - Từ vựng - Hán tự

   Văn phạm - Đọc hiểu

   Đáp Án- Nghe

   Chọn đề thi khác

N3

言語知識 （文法）・読解

（７０ぷん）

 

Đáp án & Dịch

A: "Thấy chữ trên bảng không?" "Chữ của thầy đó lúc nào cũng nhỏ, không nhìn thấy. Muốn thầy viết lớn hơn hén."
Ba: "Những từ ngữ xuất phát từ nước ngoài sẽ viết bằng chữ Katakana đó." Con: "Vậy sao từ QUẢ QUÝT đã có từ xưa lại viết bằng Katakana vậy ba?
A: "Chỉ là những món ăn gia đình thôi, mời anh dùng ạ!" B: "Cảm ơn. Tôi xin phép ăn ạ!"
A: "Ngày mai cậu cũng nghỉ làm hả?" B: "Không, nếu hạ sốt mình nghĩ có thể đi làm được."
Mẹ: "Con có lấy hộp cơm mẹ để sẵn trên bàn chưa?" Con gái: "Dạ có. Cảm ơn mẹ."
A: "Không lý nào cô ấy quên được buổi tiệc tiếp đón nhưng không biết tại làm sao vậy ta?" B: "Chắc là vì bận đó thôi. Hình như hôm qua cô ấy đã tăng ca đến khuya lận đó."
Vợ: "Kết quả kiểm tra sao rồi anh?" Chồng: "Ừ, bị bảo bỏ thuốc lá."
A: "Nguyên nhân hỏa hoạn là gì vậy?" B: "Vẫn chưa rõ nhưng nghe nói là bếp vẫn còn mở đó."
(Tại bệnh viện thú y) A: "Sẽ tốn khá nhiều tiền cho việc phẫu thuật đấy!" B: "Nếu là để cứu chú nhỏ này thì tốn bao nhiêu tôi cũng trả."
A: "Chuyến trượt tuyết thế nào?" B: "Vì khu trượt tuyết toàn là người nước ngoài nên giống như không phải là Nhật Bản vậy."
Sau khi mua máy điều hòa khác thì tiền điện 1 tháng rẻ đến 1500 yên.
A: "Ủa, tiệm này hôm nay nghỉ hả?" B: "Có viết là "Chúng tôi nghỉ từ ngày 15 đến ngày 22 tháng 1" nè."
Vì đó là sản phẩm được ưa chuộng nên chúng ta hãy nhanh mua trong khi nó chưa bán hết.

Đáp án & Dịch

Khi sống thì mới hiểu rõ mối quan hệ xóm giềng quan trọng biết bao nhiêu!
Hoa ở công viên nở đẹp từ cuối tháng 3 đến thượng tuần tháng 4.
Nghe thấy tiếng côn trùng thêm với âm thanh dòng chảy của con sông nên trong lòng vô cùng thanh thản.
Vấn đề này càng suy nghĩ càng không hiểu.
Tôi đã làm theo có viết trong sách nấu ăn nhưng không nấu ngon được.

問題３　次の文章を読んで、文章全体の内容を考えて、（１９）から（２３）の中に入る最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。

1. [19]
2. [20]
3. [21]
4. [22]
5. [23]

text

Đáp án & Dịch

Tôi đã mua bộ âu phục ở một cửa hàng nọ cách đây 2,3 năm.
Khi tôi thanh toán thì nhân viên cửa hàng đã lấy hàng cho vào túi giấy và mang lại chỗ tôi.
Tôi định với tay lấy đồ.
Ngay lúc đó nhân viên cửa hàng đã nói rằng "Tôi sẽ mang đến chỗ đó ạ!" rồi cầm túi giấy và cùng tôi đi đến tận cửa ra vào của cửa hàng.
Và đã trao cho tôi cái túi ở cửa ra vào và nói "Xin cảm ơn!"
Vì lần đầu tiên được tiếp như vầy nên tôi cảm thấy đó là một cửa hàng khá lịch sự.
Thế nhưng sau đó tôi đã nhận được sự tiếp đãi giống như vậy ở nhiều cửa hàng khác.
Độ tốt trong phục vụ ở các cửa hàng Nhật được đánh giá rất tốt từ những người nước ngoài nhưng mà tôi thực sự cảm nhận những cách làm dịch vụ luôn luôn được bỏ công sức suy nghĩ, thay đổi để làm cho khách hàng cảm thấy được thỏa mãn hơn nữa.

Thoạt đầu thì tôi đã nghĩ là không cần phải lịch sự đến như thế nhưng hễ mà quen với dịch vụ này thì việc nhận được những hành động như vậy hiện tại đã trở nên bình thường và không còn thấy đó là dịch vụ đặc biệt.

Tôi có niềm mong đợi là từ giờ họ sẽ nghĩ ra những loại dịch vụ nào đây.

問題４　つぎの（１）から（４）の文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、１・２・３・４から最もよいものを一つえらびなさい。

 

1.
1234

text

Đáp án & Dịch

Gửi đến các bạn trong câu lạc bộ giao lưu quốc tế (ICC)
Xin chào. Tôi là Tanaka, đại diện của ICC.
Cuộc họp lần thứ nhất hướng đến hội giao lưu quốc tế năm nay sẽ được tiến hành như sau:
Ngày giờ: １７：００～１９：００ ngày 20 tháng 4 (thứ năm)
Địa điểm: Hội quán thị dân  phòng họp
Vui lòng trả lời có thể tham dự hay không trước ngày 6 tháng 4.
Ngoài ra, những người không tham dự được vui lòng thông báo kết hợp với ngày có thể tham dự cuộc họp buổi tối trong thời gian từ ngày 17 đến ngày 19 tháng 4.

Trong cuộc họp lần này, vì cùng đưa ra ý kiến về nội dung của hội giao lưu năm nay nên mong được sự tham dự của nhiều người. Rất mong nhận được sự giúp đỡ của các bạn!

Tanaka

Những người không tham dự cuộc họp ngày 20 tháng 4 phải làm gì?
1 Tham dự cuộc họp lần thứ 1.
2 Nhắn lại ngày thuận tiện trước ngày 6 tháng 4.
3 Đi đến hội quán thị dân trong thời gian từ ngày 17 đến ngày 19 tháng 4.
4 Gửi ý kiến về hội giao lưu bằng mail.

1. 1234

text

Đáp án & Dịch

Thu thập sách cũ!
Ở nhà các bạn có sách không đọc nữa hoặc sách có thể tặng cho người khác? Chúng tôi đang thu thập sách cũ tại Trung tâm Tình nguyện Tokyo!
Sách thu thập được sẽ được bán tại "Hội chợ sách cũ" vào ngày 13 tháng 6 và toàn bộ số tiền thu được đó sẽ quyên góp cho "Trung tâm Nhi Đồng Quốc Tế"
Các vị hỗ trợ vui lòng mang sách cũ đến Trung tâm Tình nguyện Tokyo trước ngày 31 tháng 5 (thứ hai)
Ngoài ra, sách cũ là tạp chí hay truyện manga... đều được.
Những loại sách là đối tượng của lần này theo như có viết bên dưới.
Mong các bạn hợp tác!
Đối tượng sách: ngoài sách nói chung thì có truyện tranh, tạp chí, manga...
Sách không được thu thập: sách giáo khoa, sách bài tập, và catalogue/ giấy quảng cáo miễn phí....
Cái nào thích hợp với hành động của người muốn đóng góp khi xem đoạn văn này?
1 Bán sách không cần và gửi số tiền đó đến Trung tâm Nhi Đồng Quốc Tế.
2 Nếu có sách giáo khoa không sử dụng nữa thì mang đến hội trường chợ bán sách cũ.
3 Nếu có truyện manga thì gửi đến Trung tâm Tình nguyện Tokyo.
4 Nếu có truyện tranh thì mang đến Trung tâm Tình nguyện Tokyo.

1.
1234

text

Đáp án & Dịch

(3)

Hôm trước, bánh kẹo mà tôi đã đặt trên website của cửa hàng bánh kẹo Tây đã được gửi đến nhà tôi.

Đó là món quà tôi sẽ mang đến nhà người quen nhưng tôi đã quên nhập vô là dùng để làm quà tặng nên họ không có gói lại.
Buổi sáng ngày hôm sau, tôi đã chạy đến cửa hàng hoa gần bên nơi tôi hay đi và giải thích sự tình thì lập tức cái hộp được gói lại bằng giấy rất đẹp và quấn ruy băng cho.
Khi tôi hỏi: "Bao nhiêu tiền ạ!" thì được đáp lại là vì lúc nào cũng mua đồ chỗ chúng tôi nên thế là được rồi, tôi lại càng cảm kích hơn.
Vì đang vội nên thật sự đã giúp tôi rất nhiều.
Bảo là thật sự đã giúp tôi rất nhiều nghĩa là đã giúp việc gì?
1 Việc đã quấn ruy băng và hoa lên hộp kẹo miễn phí.
2 Việc cửa hàng bánh kẹo đã lập tức gửi hàng mới đến.
3 Việc tiệm hoa đã gói hộ hộp bánh kẹo thật đẹp.
4 Việc đã có thể đặt sản phẩm qua internet.

1.
a
b
c
d

text

Đáp án & Dịch

(4)

Có từ gọi là "giác quan thứ phát"

Người có giác quan thứ phát hễ nghe thấy âm thanh hay nhìn thấy câu chữ thì họ bảo rằng cũng cảm nhận được cả màu sắc... cùng lúc ấy.
Những màu sắc đó thì khác nhau tùy người, không phải tất cả những người có giác quan thứ phát đều giống nhau.
Hầu hết các trường hợp họ không nhận ra điều đó là đặc biệt.
Hễ họ biết được điều đó thì họ sẽ ngạc nhiên nhưng bảo là "Vì đó là thứ cần thiết cho bản thân nên không muốn bị mất đi."
Trong một cuôc nghiên cứu gần đây người ta cho là trong giai đoạn trẻ sơ sinh thì ai cũng có giác quan thứ phát.
Nghe nói đó là thứ sẽ bị mất đi nếu chúng ta trưởng thành nhưng sẽ còn sót lại ở một bộ phận người lớn.
Câu nào đúng với đoạn văn này?
1 Giác quan thứ phát là thứ mà tất cả mọi người đều có từ lúc còn là trẻ con đến khi trưởng thành.
2 Hễ biết cảm giác thứ phát là một thứ quý hiếm thì hầu hết mọi người đều cảm giác khó chịu.
3 Dù lúc nhỏ ai cũng có giác quan thứ phát nhưng hễ trở thành người lớn thì thường hay bị mất đi.
4 Màu sắc mà con người cảm nhận bằng giác quan thứ phát sẽ không khác nhau, tất cả đều giống nhau.

問題５　つぎの（１）と（２）の文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、１・２・３・４から最もよいものを一つえらびなさい。

 

text

Đáp án & Dịch

Ở Nhật Bản có 4 mùa nên từ ngày xưa đã có thể thưởng thức những nguyên liệu thức ăn của "mùa" vào mỗi mùa.
Chẳng hạn như nếu nói đến rau củ mùa hè thì sẽ là dưa leo và dưa hấu, nếu nói đến rau củ mùa đông thì củ cải trắng sẽ mang tính đại diện.
Tuy nhiên, vì gần đây phần lớn nguyên liệu thức ăn được bán ở siêu thị quanh năm nên đang gia tăng số người tiêu dùng không biết "mùa".
Điều đó thật đáng tiếc.
Có nhiều lợi thế trong việc ăn những thức ăn theo mùa.
Trước hết, những thứ thu hoạch vào thời điểm trong mùa của nguyên liệu thức ăn đó là những thứ đã được trồng mà tích trữ đầy đủ những ưu đãi (lưu ý 1) của thiên nhiên trong điều kiện tốt nhất.
Đương nhiên mùi vị của nó cũng ngon nhất và dinh dưỡng cũng phong phú nữa.
Chẳng hạn như dưa leo, loại quả mùa hè chứa nhiều nước sẽ bù đắp cho lượng nước bị mất do đổ mồ hôi.
Ngoài ra, việc lựa chọn nguyên liệu thức ăn theo mùa cũng là việc làm tốt cho cả môi trường.
Việc trồng trọt trong nhà kính có khả năng canh tác quanh năm tiện lợi nhưng vì phải tiêu hao số lượng lớn ga hay điện cần thiết cho việc kiểm soát nhiệt độ, tạo thành gánh nặng cho môi trường.
Chúng ta nhất định hãy chọn nguyên liệu mà suy nghĩ theo mùa. Nếu người tiêu dùng trở nên chọn những nguyên liệu theo mùa hơn thì có lẽ những nguyên liệu thức ăn hợp với mùa ở siêu thị cũng sẽ tăng lên.
(Lưu ý 1) Ưu đãi của tự nhiên: những điều tốt đẹp có được từ tự nhiên như thức ăn hay tài nguyên...
(Lưu ý 2) Trồng cây trong nhà kính: cách trồng rau quả... vừa kiểm soát nhiệt độ trong nhà nhỏ sử dụng nhựa vinyl.
28 Câu không biết về "mùa" có ý nghĩa gì?
1 Không biết khi nào là mùa nào.
2 Không biết giá trị của mùa.
3 Không biết cách đọc của chữ 旬
4 Không biết ý nghĩa của từ "mùa"
29 Điều không được viết như là lợi thế trong đoạn văn này là cái nào?
1 Những thứ hợp mùa thì có thể trồng mà không sử dụng thừa năng lượng.
2 Trong những nguyên liệu thứ ăn theo mùa có chứa nhiều dinh dưỡng cơ thể cần vào mùa đó.
3 Chỉ cần kiểm soát nhiệt độ thì có thể sản xuất và ăn quanh năm.
4 Vì ăn những thứ đã được trồng trong trạng thái tự nhiên nên tốt cho cả cơ thể lẫn môi trường.
30 Điều muốn nói nhất trong đoạn văn này là cái này?
1 Người tiêu dùng phải nhớ từng thời điểm theo mùa của nguyên liệu thức ăn.
2 Mong muốn người tiêu dùng biết được độ tốt theo mùa, sinh hoạt ăn uống có ý thức về mùa.
3 Vì "theo mùa" là văn hóa Nhật Bản nên phải gìn giữ nó.
4 Vì những thức ăn theo mùa vô cùng quý nên việc ăn bằng cách thưởng thức nó là điều rất tốt.

text

Đáp án & Dịch

Đối với tôi những nghĩ suy trong câu lạc bộ bóng đá ở trường cấp 2 đã trở thành những thứ không thể nào quên.
Trong số đó, Thầy Yamashita, huấn luyện viên, là người đã có ảnh hưởng nhất cuộc đời tôi.
Thầy Yamashita nói chung đã rất nghiêm khắc.
Từ sáng sớm chúng tôi đã bị bắt chạy nhiều lần sân bóng và nếu có ai đó trong đội phạm lỗi thì tất cả mọi người sẽ bị quở mắng.
Tuyệt đối không được phép hết sức lực.
Vì không thể chịu được sự khắc nghiệt đó mà tôi đã có ý định rời khỏi câu lạc bộ bóng đá trước khi lên lớp 11.
Thế nhưng dù đã lên lớp 11 nhưng không có chuyện từ bỏ.
Tôi có cảm giác thực từng chút một bản thân mình đang trưởng thành và hơn nữa là vì tôi đã bắt đầu cảm nhận được niềm vui ghi bàn hay khi thắng trận...
Cũng có những khi rất khổ tâm vì những lúc tình trạng sức khỏe không tốt.
Dù những lúc như thế nhưng thầy Yamashita vẫn không tách tôi ra khỏi trận đấu, vẫn khích lệ tôi.
Bên cạnh đó, các đồng đội cũng giúp đỡ cho tôi.
Thông qua việc gặp thầy Yamashita tôi đã học được sự quan trọng của sự nỗ lực và sự quan trọng của sự cảm thông. (Lưu ý)
Cả bây giờ khi đã trở thành giáo viên tôi vẫn luôn khắc trong tâm 2 điều này.
(Lưu ý) 思いやる： Suy nghĩ bằng cách đặt mình vào tâm trạng của người đó.
31 Vì sao không có chuyện từ bỏ?
1 Vì sợ giáo viên nên đã không thể nói là muốn từ bỏ.
2 Vì việc từ bỏ giữa chừng đã không được tha thứ.
3 Vì không muốn từ bỏ cho đến khi ghi bàn trong trận đấu dù chỉ một lần.
4 Vì cảm nhận bản thân có năng lực.
32 Khi tình trạng sức khỏe của người viết đoạn văn này không tốt thì thầy Yamashita đã làm thế nào?
1 Bắt tập luyện nghiêm khắc hơn.
2 Bắt nghỉ thi đấu và đợi cho đến khi quay về trạng thái cũ.
3 Bảo những thành viên khác trong đội khuyến khích người này.
4 Tin tưởng vào năng lực của người này và tiếp tục cho cơ hội.
33 Những kinh nghiệm nhận được từ sự dẫn dắt của thầy Yamashita đã có ảnh hưởng nhất lên điều gì nơi người viết đoạn văn này?
1 Cách suy nghĩ đối với thể thao
2 Cách suy nghĩ đối với những hành động hàng ngày
3 Cách giao tế với bạn bè
4 Quan điểm đối với nghề giáo viên

問題６　次の文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、１・２・３・４から最もよいものを一つえらびなさい。

 

text

Đáp án & Dịch

Hiện tại năm 2011, trong 127.800.000 dân số Nhật Bản thì có số người cao tuối trên 65 tuổi là 29.750.000 người, là con số cao nhất trong quá khứ.
Hơn nữa, trong những gia đình có người cao tuổi trên 65 tuổi thì có khoảng 25% gia đình sống 1 người, khoảng 30% là gia đình chỉ có vợ chồng, những người cao tuổi sống một mình hoặc chỉ có 2 vợ chồng đang gia tăng hàng năm.
①Trong hoàn cảnh như vậy, dịch vụ đang tăng người sử dụng là dịch vụ giao cơm.
Dịch vụ giao cơm là dịch vụ gửi những bữa ăn có sự cân bằng dinh dưỡng tốt vào những thời gian cố định, có thể sử dụng một bữa ăn trong khoảng 400 yên.
Có 2 mục đích chính trong dịch vụ giao cơm.
Mục đích thứ 1 là giúp duy trì sức khỏe cho người sử dụng nhờ vào việc đưa những bữa ăn đã được suy nghĩ tốt nhất về sự cân bằng dinh dưỡng.
Sự cân bằng dinh dưỡng tốt đó đang thu hút sự chú ý, gần đây nghe nói không chỉ người cao tuổi mà cả người dùng là giới trẻ cũng đang gia tăng.
Đặc biệt nghe nói là nữ giới sau khi sinh con hoặc những người dù có quan tâm đến sức khỏe nhưng quá bận rộn... đang sử dụng dịch vụ này.
Mục đích thứ 2 là nhờ vào việc hỏi những câu như "Ông/ bà khỏe không ạ?" lúc giao cơm mà sẽ kiểm tra được tình trạng sức khỏe của người sử dụng hoặc tránh được tình trạng cô lập với xã hội.
Trên thực tế, theo một cuộc điều tra nọ đã điều tra kết quả của dịch vụ giao cơm thì nghe nói là có nhiều câu trả lời như: "Vì có người đến theo giờ cố định nên có cảm giác yên tâm rằng sẽ có thể được ứng phó nhanh chóng dù có đột ngột bị ngất" "Có nhiều cơ hội nói chuyện với người khác" ...
Vì số công ty và tổ chức làm dịch vụ giao cơm gia tăng nên người sử dụng dễ lựa chọn mùi vị của bữa ăn, chi phí, số lần giao... phù hợp với bản thân.
Từ đây về sau có lẽ người sử dụng sẽ ngày càng tăng.
(Lưu ý) Sự cô lập: chỉ có một mình, không có sự liên hệ hoặc không có ai giúp đỡ.
34 ①Tình trạng như vậy là tình trạng như thế nào?
1 Số người cao tuổi trên 65 tuổi gia tăng, chiếm khoảng 1 phần 3 dân số Nhật Bản.
2 Nhật Bản đứng vị trí cao nhất trên thế giới về tỷ lệ người cao tuổi trên 65 tuổi chiếm trong dân số.
3 Trong số những người đang sống một mình thì cứ 1 người trong 4 người là người cao tuổi trên 65 tuổi.
4 Hơn phân nửa gia đình có người cao tuổi trên 65 tuổi không sống cùng với con cháu.
35 Từ ②安心感 ở đây chỉ điều gì?
1 Việc có thể phòng bệnh nhờ vào việc kiểm soát dinh dưỡng của nhà chuyên môn.
2 Có thể được ai đó nhận ra khi bị bệnh.
3 Có người lắng nghe lời mình nói.
4 Nếu tình trạng sức khỏe không tốt thì bác sĩ sẽ đến ngay.
36 Điều nào hợp với những điều được viết trong đoạn văn này?
1 Dịch vụ giao cơm là dịch vụ bắt đầu đầu tiên ở Nhật dành cho người cao tuổi.
2 Vì suy nghĩ về mặt dinh dưỡng nên có nhiều người ở các độ tuổi khác nhau bắt đầu sử dụng dịch vụ giao cơm.
3 Nội dung và số lần giao cơm được các nhà giao cơm quyết định, làm cho phù hợp với từng người dùng.
4 Do việc sử dụng dịch vụ giao cơm phổ biến rộng rãi mà số người cao tuổi bị bệnh đã giảm.
37 Đoạn văn này chủ yếu được viết về điều gì?
1 Chủ đề dịch vụ giao cơm
2 Các loại dịch vụ giao cơm
3 Tương lai của dịch vụ giao cơm
4 Điểm tốt của dịch vụ giao cơm

問題７　右のページは、ＡＢＣ料理教室の案内である。これを読んで、下の質問に答えなさい。答えは、１・２・３・４から最もよいものを一つえらびなさい。

1.
①②③④

1.

 

text

Đáp án & Dịch

38 Elina rất thích những món ăn Nhật Bản, từ tháng 4 đã đi học nấu ăn, muốn tự mình nấu được những món Nhật đơn giản.
Vì ngày thường có việc mỗi ngày nên đã quyết định đi học và ngày nghỉ.

Khóa hợp với Elina là khóa nào?

②

39 Tanaka đã quyết định đi đến lớp học nấu ăn ABC từ tháng 4 để học cách làm bánh và nấu những món tiệc.

Thứ mà Tanaka phải chuẩn bị khi học giờ đầu là gì?

1000 yên

Lớp học nấu ăn ABC

Khóa học từ tháng 4  Hướng dẫn

Tên khóa học   Chi tiết khóa học  Ngày / giờ  Hội phí

①

Những món ăn Nhật Bản đầu tiên

Học các món ăn Nhật Bản từ số 1, nhớ cách nêm nếm, phương pháp nấu ăn cơ bản

6 tháng (tổng cộng 12 buổi)

Thứ tư của tuần thứ 1 và thứ 3 của tháng １７ giờ～１９ giờ

30000 yên

②

Lớp các món Nhật cơ bản 1

Nhớ những nguyên tắc cơ bản của món ăn Nhật Bản, chủ yếu là những món gia đình

2 tháng ( tổng cộng 8 buổi)

Thứ bảy hàng tuần １４ giờ～１６ giờ

20000 yên

③

Lớp các món Nhật cơ bản 2

Người kết thúc "Lớp các món Nhật cơ bản 1" có thể đăng ký

2 tháng ( tổng cộng 8 buổi)

Chủ nhật hàng tuần １４ giờ～１６ giờ

20000 yên

④

Lớp bánh kẹo Nhật

Học cách là bánh kẹo truyền thống của Nhật, chủ yếu là các loại bánh kẹo Nhật theo các mùa.

1 năm ( tổng cộng 12  buổi)

Chủ nhật của tuần thứ 3 của tháng １０ giờ～１２ giờ

35000 yên

⑤

Lớp học các món Âu/ Hoa cơ bản

Nhớ cách chế biến những món được ưa chuộng chủ yếu của Tây Âu và Trung Hoa

6 tháng ( tổng cộng 12  buổi)

Thứ tư của tuần thứ 2 và thứ 4 của tháng １７ giờ～１９ giờ

30000 yên

⑥

Những món tiệc

Học cách chế biến những món đãi tiệc hay bánh của thế giới dành cho những ngày đặc biệt.

8 tháng ( tổng cộng 8  buổi)

Thứ tư của tuần thứ 1 và thứ 3 của tháng 10 giờ～12giờ

25000 yên

⑦

Bánh mỳ tự làm

Học cách làm bánh mỳ từ căn bản. Thưởng thức bánh mỳ mới nướng dù ơ nhà.

1 năm ( tổng cộng 12  buổi)

Thứ sáu của tuần thứ 3 của tháng １７ giờ～１９ giờ

35000 yên

●Đăng ký

・Có thể đăng ký tại mỗi lớp hay qua điện thoại, qua mạng.

・Vui lòng đăng ký trước buổi học đầu tiên 2 tuần.

・Sau khi đăng ký xong sẽ có giấy chuyển hội phí từ lớp học nấu ăn ABC gửi đến.

●Thanh toán hội phí

・Vui lòng thanh toán tại ngân hàng hoặc các cửa hàng tiện lợi.

・Chúng tôi cũng nhận thanh toán tại các lớp. Vui lòng giữ giấy thanh toán.

・Vui lòng thanh toán trước buổi học đầu tiên 1 tuần.

●Những vật dụng mang theo

Tạp dề, khăn trùm đầu, giáo trình, thẻ hội viên, dụng cụ để viết

※Thêm vào phần trên: Vui lòng mang theo tiền giáo trình (1000 yên) , chỉ buổi học đầu tiên.

※Các vị học "Bánh mỳ tự làm", sử dụng túi ny lông để mang bánh mỳ về, các vị học "bánh kẹo Nhật" cũng sử dụng đồ đựng để mang bánh kẹo về.

※Đũa, muỗng và nĩa phía chúng tôi có chuẩn bị.


	


 
			
					
 
	
   
	

    
Click xem phiên bản dành cho máy tính. 

    
    


 


 Đang xử lý